استادیار، جغرافیای سیاسی، دانشگاه امام علی(ع) ، تهران، ایران.
چکیده
مدتهاست که دشمن برای رسیدن به اهداف خود ناگزیر به استفاده از حداکثر توان خود شده و در این مجرا یکی از حربهها بی اعتمادسازی مردم از طریق وارونه جلوه دادن واقعیتات، حقیر نشان دادن دستاوردها و بزرگنمایی رخدادهای منفی است؛ لذا پژوهش حاضر بر آن بوده تا ضمن شناسایی مصادیقی که نیازمند تبیین هستند مواردی که فرماندهان سطح آجا بهتر میتوانند قدرت اثرگذاری داشته باشند را معرفی نماید. تحقیق کنونی به لحاظ هدف کاربردی، از حیث ماهیت توصیفی تحلیلی و از حیث دادهها و ابزار بکار برده پژوهشی کیفیکمی است. گردآوری دادههای این تحقیق اسنادی و مبتنی بر کتب، مقالات، مصاحبهها و غیره بوده و در بخش میدانی ابزار پرسشنامه مورد استفاده محقق بوده است. روایی پرسشنامه تحقیق به تایید اساتید این حوزه رسیده و پایایی آن از طریق آزمون آلفای کرونباخ در حد مطلوبی تایید شده است. در فرایند گردآوری اطلاعات 53 مصداق که میبایست در تبیین آنها جهادگونه عمل نمود شناسایی شد که در این میان 8 مصداق دستاوردها و کارآمدی نظام، خطر نفوذ، اندیشه مقاومت، ایثارگری در دفاع مقدس، دشمن شناسی، فرهنگ شهادت و ایثارگری، وجدان کاری و انضباط اجتماعی و تجربههای تاریخی مواردی بودند که به زعم کارشناسان، فرماندهان برای تحقق فرضیه جهاد تبیین بیشتر میتوانند در آنها قدرت اثرگذاری داشته باشند. در انتها موارد یاد شده تا حدی مورد بررسی نیز قرار گرفت
پاشاپور، حجت اله. (1404). نقش فرماندهان و مدیران در تحقق فریضه جهاد تبیین (مطالعه موردی ارتش جمهوری اسلامی ایران). (e742282). پژوهشنامه علوم دفاعی، 5(4)، e742282
MLA
پاشاپور، حجت اله. "نقش فرماندهان و مدیران در تحقق فریضه جهاد تبیین (مطالعه موردی ارتش جمهوری اسلامی ایران)" .e742282 , پژوهشنامه علوم دفاعی, 5, 4, 1404, e742282.
HARVARD
پاشاپور حجت اله. (1404). 'نقش فرماندهان و مدیران در تحقق فریضه جهاد تبیین (مطالعه موردی ارتش جمهوری اسلامی ایران)', پژوهشنامه علوم دفاعی, 5(4), e742282.
CHICAGO
حجت اله پاشاپور, "نقش فرماندهان و مدیران در تحقق فریضه جهاد تبیین (مطالعه موردی ارتش جمهوری اسلامی ایران)," پژوهشنامه علوم دفاعی, 5 4 (1404): e742282,
VANCOUVER
پاشاپور حجت اله. نقش فرماندهان و مدیران در تحقق فریضه جهاد تبیین (مطالعه موردی ارتش جمهوری اسلامی ایران). پژوهشنامه علوم دفاعی. 1404;5(4):e742282.